我校秉承理论、实习、实操、实修四位一体，循序渐进的原则，独创“模块式一体化流程教学法”，将理论和实操融为一体，实现每一系统的知识技能在操作中巩固、在讲解中开拓，培养出理论基底扎实、动手能力强、会分析懂应用的全能型汽车维修人才。
“模块式”是遵循理论知识、操作实习、生产服务相融合的原则，将汽车维修所包涵的各项技术，一项一项地基本独立起来，一项专业技术作为一个教学模块。现大致分为四大模块： 汽车机修 （四楼）→ 汽车电工 （三楼）→ 汽车电控 （二楼）→ 整车实习 （一楼），再下分各小模块（见 凌凯汽修培训专业一览表 ）。

“一体化”是将理论教学与实习教学融为一体，并且每方面的教学任务由同一个教师在同一教学场室完成。所以要求我们的教师是既有丰富的理论知识又有一线实践经验的“双师型”人才。

“流程”是指教学环节的推进方式，根据已设计好的教学模块，由浅入深，由简到繁，在每个学员完成一模块并理论及实操考核合格后，进入下一个模块。

该教学法充分利用多种教学资源，使教学目标更加明确，教学效率更加显著，学员对知识更加容易接受！

该教学法有效解决了理论教学与实践教学的脱节问题，增强了教学的直观性，充分发挥了学员的积极性，有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。 “双师型”教师队伍