剑桥雅思13还没做完剑桥雅思14已经如约而至，每一次新的真题推出都会或多或少的指导着一整年的出题走向，尤其听力和阅读两项。针对剑桥雅思听力14的题型变化和难度为您详细介绍：

　　1.剑桥雅思14的题型变化

　　题型上，剑14依然传统且稳定，官方实践了自己“get more difficult as you progress”的基本出题理念，S1是填空型为主，一个小混合（T4S1），个人信息考点大量出现，对于一部分基础薄弱的同学，这种趋势显然是好的；S2+S3依旧是题型的大杂烩，S4依然是段落填空。所以，形式上剑14并没有什么大的变化。

　　然而，匹配（搭配）题成为了剑14的新宠儿。虽然是主流题型，但搭配题一直是官方亲儿子选择题的玩伴，一直在陪跑。可是在剑14总共的 16个section中，搭配题以8个section的考察频率雄踞榜首，将选择题挤下了神坛。甚至唯一混合S1就是搭配题，而且T1S2，T4S2,T3S3甚至完全没有单选题，搭配题可谓占尽了风头。对于害怕选择题的考生来说，这当然是好消息，但问题是，如果官方有意加大搭配题的考察，那么搭配题的考察目的和技巧你是否掌握了呢？

　　2.搭配题好做么？

　　对于选择题而言，大部分同学还能蒙，搭配题一旦失手，很有可能连错好几个，尤其是S3学术对话，搭配题并不比单选题简单。那么，搭配题到底在考察什么呢？

　　搭配题的难度主要集中在跳题（跟不上）和信息总结（对不上）。原文和选项的关系并不密切，这种趋势从剑13开始就愈演愈烈，比如T4的S3，原文的句子反应在选项里，都是高度的总结。

　　比如26题，双方对于题干的评价是“there are no stories written like this before”，换言之，这种考生基本上都可以听得懂的，用直白的词汇进行描绘的信息，反而应该是考生应该记录的重点，之前从未有过作品是这样写的，说明该作品是全新的，因此答案匹配F选项，started a new genre（流派）。搭配题最需要做的就是对选项进行信息更正，你记录的东西越多，越能匹配官方给出的匹配信息，有时就是一个词，就能决定你的正确率。

　　换言之，你需要开始习惯和练习在雅思听力中记笔记了，所以你应该理解：在搭配题中，选项是原文的总结，因此，双方是没有字面意思上的关系的。在听力的过程中，你应该做到对给出的选项进行选择更正和信息记录：

　　1）不要在听力的过程中做题；

　　2）笔记以简单的听的懂的名词信息为主；

　　3）用中文，符号，拼音等一系列信息，尽可能多的记录信息。

　　搭配题的根本就在于信息处理和更正，一些简单的信息足矣，比如T4S2的12题，“we provide you drinks and sandwich”，对应的就是选项“food included”；T1S3的26题，“it cannot be too long”，对应的就是选项“keep it short”；T3S2的15题，“bring them to the time they forget”，对应的就是选项“remember past time”……这样的例子太多了，我只是简单地name a few，同学们有个感觉就行。总之，搭配题不记笔记？那肯定是不行的了！

　　3.剑桥雅思14的特色考点

　　新书新考点，每一次新的真题更新都有些新的考点，下面把一些新的考点和要点做了梳理，请同学们在做题的时候对号入座，加大关注力度，为今后的备考做好准备。

　　（1） 澳洲口音和重音

　　口音一向让很多同学头疼，不幸的是，剑14明显地加大了口音的考察，尤其是澳音，珀斯成了出题的新宠，我们的主人公有好多都是从珀斯来的。在T2S3，T3S1，T3S4和T4S4，全部都涉及了澳洲口音，这在之前的题目更新中是从未为有过的诡异频率。所以可以合理推测，接下来的考试会出现大量的澳洲和其他口音，请考生注意。不过也不用过于担心，为了中和难度，部分答案会以重读的形式出现，同学们也不用太慌张。

　　（2）大量的托福场景，学术场景越来越细化

　　雅思听力考试的学术场景一向都是纸老虎，虽然是学术内容但一般都很空泛，然而从去年的剑13开始，学术场景更是越来越细化；剑14甚至直接接盘了一些托福原题，比如T1S4的Tidal Turbines（潮汐涡轮，一种新能源），这篇新能源文章出自托福13-18年的某场考试机经原题，是一篇conversation，老师和学生讨论tidal turbine的实用性。显然，只有对托福和雅思听力都比较有经验的人，才能立刻get到其中的点。

　　剑14中，还出现了共生关系、动物灭绝研究等托福听力的经典考点，so，托福和雅思听力也在渐渐靠拢。所幸，雅思听力由于可以提前审题，难度系数还是在掌控之中，不过想简单背一背个人信息，听一听S1就觉得能够考过的同学，也请务必务实起来，听力考试确实是越来越难了。

　　（3）答案词汇难度明显提升

　　对雅思听力有过了解的同学一定知道，尽管场景可能很难，但是答案让我们填的词汇，哪怕是学术词汇，都不会很难。然而，剑14明显改变了这一设定，部分答案词汇会让同学们遇到不小的阻力，尤其是词汇范围不够广的同学，请看看这些答案出现了，你会不会写呢？

　　T2S4的35题，答案：comets（彗星）

　　T2S4的38题，答案：thermometer（温度计）

　　T2S4的40题，答案：telegraph（电报）

　　T3S3的23题，答案：carnival（嘉年华，狂欢节）

　　T3S3的26题，答案：parade（游行）

　　T3S4的36题，答案：clarinet（单簧管，竖笛）

　　能够看出，听力考试确实在不断的深化考点和难度，原来简单背一背生活词汇就行了，现在，一些重要的学术词汇和场景词汇也需要拼写了。

　　（4）考试文本炒冷饭

　　词汇难度虽然升级了，但是文本形式变化不大，有些文章甚至基本就是原来一些文章的翻版，比如T4S1根本就是剑11T1S1的姊妹篇，不仅内容大致相同，连词汇也是之前一些文章的大杂烩，比如剑9的terrace，剑5和剑9的up to，剑11的extra同义替换additional charge，都是一些老生常谈的词汇。不过，这既能说明雅思听力的词汇考点比较一致，又能说明之前的真题依然有价值，同学们不能喜新厌旧，所以只以剑14来练习是远远不够的。

【强化段口语教学目标】三大教学目标:

掌握 p1 p2 p3 各个部分口语核心解题技巧

保证流畅度与有效逻辑输出，帮助所有学生稳定 6 分

建立口语发音自信及真经体系口语思维，加强话题词汇输入及输出，帮助部分学生争取6.5-7

【和基础段的教学区别】

两大教学区别: 

基础段注重:基础话题词汇累积及语法句型的输入，核心词汇发音的纠正及基本句子语音语
调的高低变化;简单掌握 p1 P2 P3 各个部分的答题技巧。 

强化段注重:口语逻辑思维的形成及熟练运用，训练学生呈段落式给予有效答案。地道及精
准话题词输入，掌握 P1 P2 P3 各个部分的关系及差别，形成口语话题类型体系构架。

【强化段口语教材、PPT】
1. 《雅思口语真经总纲》
2. 经集团教学部审核通过之后的教师 PPT

【强化段口语每节课大纲】

请教师严格按此大纲备课，有任何疑问请联系本校教学主管。

该大纲按 10 次课，每次 2 小时，共 20 小时设计。各地分校可视当地情况调整为 18 小时或 16 小时。但授课大纲、内容、顺序不能改变。

对大纲中知识点，除规定核心话题外，教师可自行选取每题库季真题例证讲解(从总部获取每次考试的口语预测及每个考题季的话题卡)。

【备课建议】
1. 评分标准讲解，请参考《雅思口语真经总纲》第 2 章内容;
2. 逻辑展开讲解(P1、P2、P3)，请参考《雅思口语真经总纲》第 6-27 页内容;3. P1、P2、P3练习方法和范例，请参考《雅思口语真经总纲》第4章内容。

【教师备课参考资料】
1. 本课程标准 PPT 示模板
2. 《雅思口语真经总纲》
3. 集团在线培训体系中口语名师专题 demo 课

注:
1. 请咨询本校教学主管开通集团培训系统听课权限及领取相关资料;
2. 建议本课程完整备课周期 15 天。包括:采集最新一季的题库、梳理题库类型并分类、找
出 p1p2p3 可关联话题，挑出 p3 典型题作为范例，学生常犯毛病的梳理及解决方案的设计。