我们正在对欧风多语培的学生们进行采访。今天，我们采访了一位学习法语252天、新闻与传播专业的大一学生。想不想知道他当初为何要选择学习小语种、怎样学习小语种以及他对未来的规划呢？那么，一起来看看吧。
1、为什么要选择学习小语种？“一天3000块钱。”这是我在多语培入门班上听老师讲的。有一位学长，他在多语培学习两年小语种后，经过老师推荐，在广交会当翻译，一天挣了3000块钱！Canton Fair那时我就在想，比别人多会一门语言会有怎样的优势。如果我也学，我的未来会不会因此而改变，我的梦想会不会因此而实现。特别是现在内卷加剧的大环境下，每年千万毕业生涌入就业市场，一个本科学历、几张获奖证书在招聘市场中显得微不足道。学习小语种，似乎是一个竞争相对不大、有着广大市场需求的赛道。我是新传专业的，未来可能的就业方向有媒体记者、新媒体运营、自媒体、考公等，但是这些职业都卷到不行，而且薪酬也不够理想。不过它们都有着和国际沟通的岗位，并且需求巨大，在政策上也会有很多支持。倘若我能把小语种学好，再利用好本专业的知识与技能，也许等待我的就不是就业焦虑，而是“第一桶金”的喜悦。

2、为什么要选择学习法语？我想我是与法语有缘的。小时候坐地铁时，就会听见一些外国人在讲法语，那时的我听不懂，也不知道是法语，只是觉得语调有起伏，抑扬顿挫。高中的时候，我偶然读到了法国哲学家加缪的作品，大受启发。正好书上有一些原文摘录和英语翻译：““La lutte elle-même vers les sommets suffit à remplir un coeur d＆#39;homme; il faut imaginer Sisyphe heureux.”（法）“The fight itself towards the summits suffices to fill a man＆#39;s heart; one must imagine Sisyphys happy.”（英）（推石上山这场斗争本身就足以充实一个人的内心。应当想象西西弗斯是幸福的）”于是我看着这两个由不同语言书写、表达相同意思的句子，对照了起来：“sommets”和“summits”，“suffit”和“suffices”，“imaginer”和“imagine”，“il faut”和“one must”。在词汇或语法结构上，英法两语竟有如此多的相似之处。在此之前，我一直觉得法语离我有十分遥远的距离。法语也许挺有趣的。

3、法语学习过程是怎样的？我们是先上一学期入门班，确定意向后继续上的考级班。入门班是一周一节课（一节课两小时），而考级班是一周两节课（一节课三小时）。基本上都会安排在周六、周日大家没课的时候，所以就不得不牺牲掉一些休息时间。法语学习跟英语学习的思路相似，都是先学音标和单词，学会拼读，积累词汇量，然后再学习语法，最后通过课文和课后练习来巩固学习成果。在我刚刚学习法语的时候，就有很多要记忆的内容，比如音标、动词在不同时态的不同变位、名词的阴阳性还有许多的语法规则。法语有15种时态，6 种人称，3 种不同的动词变位规律，图中只是法语动词变位的冰山一角。但也正因此，法语是最严谨的语言。万事开头难，只要熬过初学的时期，逐渐熟悉了法语环境，就不会有太多困扰。在熟练的情况下，看到法语句子就能脱口而出。那时，你会发现省音、连诵等等，这些独特的语法和朗读规则的魅力。法语的确是一门优美的语言。

4、课程中有哪些印象深刻的事情？
我记得入门班在授课之余，穿插了许多法语文化相关的特色内容，讲了法国的名胜、奢侈品、饮食。还有一节红酒品鉴课，挺有趣的，老师先教我们怎么品酒，然后大家就一起实践，课后酒还有剩，老师就让我带回家继续品鉴了。而考级班就基本上投入知识的海洋了，不过整体氛围还是十分轻松愉快的，老师在课上也会跟我们拓展许多常用的词组和表达，分享许多法语文化知识，课后也会非常认真地批改我们的作业，回答我们的问题。即使是像单复数这样的低级错误，老师也会详细地给你分析，作文里如果有更好的表达，老师也会告诉你，能学到许多知识。

5、未来，有怎样的规划或理想？虽然现在才大一，但是我的同学们却早已规划好了各种竞赛和实习，看着朋友圈里她们的捷报频传，证书、奖项、工作照……简直难以想象。不过手上《你好法语》这本书治好了我的精神内耗。我从一页的页眉背到页脚，想起自己为法语付出的点滴，老师的耐心教导，其实并不用焦虑。每天的法语学习就为我提供了展望未来的好机会，看着书里的文化介绍，老师分享的法语推文，感觉整个法语世界就在我的眼前。我想学会法语，用法语交流，去讲法语的国家或地区旅行、生活和工作（虽然只是愿望），去探索法语世界与汉语世界有哪些出乎意料的相同与不同。法语的等级考试分为A1、A2、B1、B2、C1、C2。我的老师告诉我，B1相当于可以表达自己的观点，听懂他人的观点表达，而B2相当于可以完全表达自己的观点，并且去反驳他人的观点。所以，为了未来的工作，我希望考到法语B2的证书。但从兴趣出发，我更希望这是个开始。

6、两个学期的法语学习中，积累了哪些学习经验？首先就是日常练习。我每天高强度地刷社交媒体，经常刷到语言专业学生们的吐槽，有句经典的话就是：一天不练，自己知道；两天不练，别人知道；三天不练，世界知道。我们并没有一个完全法语的环境来进行练习，因此要想流利地进行表达，达到自己希望的水平，还是需要在日常生活的语境和情景中练习法语。然后就是摈弃以往的应试思维，把法语当成一个实用技能来学习。基本上，大家学习法语的目的都是为了更好地掌握这一门语言，而不是为了更好地做题。这就需要我们学会正确且恰当地运用法语，可那些地道的语言表达、典故，很大一部分是书上没有的，你只有有相关的文化背景才知道。所以，不能只满足对语法词汇的掌握，要多了解法语文化圈的历史文化知识，不要带着太过功利的想法来学习法语，要真正将法语当成一门语言来学习。

7、请为有意学习小语种的大家献上祝福。语言的学习是一个充满希望的过程：捡起散落在世界的砖块，一点一点建构起自己的语言大厦，有朝一日，这座大厦会让远方的所有人感到宏伟壮观，抬头看，自己也会欣慰于此。
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