2009年3月26日，由广州市教育实验研究会主办，澳洲蒙纳士学院中国项目（Monash College China Program）协办的第一届高中英语教师培训活动成功举办。具有十多年丰富语言教学经验的澳大利亚蒙纳士大学(Monash University)语言中心专家戴米尔. 格里森应邀前来分享教学经验。此次活动目的是把西方的英语教育模式引进普通高中，为中澳双方的教育学者提供一个机会互相交流，取长补短，完善目前的英语教学系统。

当天共有数十位来自广东省内16所重点中学的英语教师到场观摩学习，体验了一把原汁原味的澳式课堂之后，老师均表示受益匪浅。戴米尔在世界各地多个国家都曾有过教学经验，也在蒙纳士学院中国项目担任了近2年的语言课程经理，有数百名学生经过他的帮助克服了语言障碍，并进入到全球排名前50的澳洲蒙纳士大学攻读本科学位。

对亚洲国家特别是中国的学生，戴米尔有相当的了解，他表示：亚洲国家大部分的学生在课堂上表现比较内敛，所以调动课堂的活跃程度是教师的必须掌握的技巧之一，学习英文是必须在互动的过程中才可能有进步，要鼓励学生们参与到课堂中来。因此戴米尔的课堂是活的，是动起来的，因为要确保每一个学生与他有眼神及语言上的交流，他在一小时的课堂上几乎是没有时间站在讲台上。

在模拟课堂之后，戴米尔与英语教师们进行了座谈，将自己十几年的教学经验倾囊相授。对于老师们提出的问题，也耐心地以自己以往的案例进行剖析解答。在场老师表示希望此类活动能够继续举办下去，一位来自广东省实验中学的老师说，以往的教研活动真不少，但多数都是各高中老师座谈，大家处在同一个圈子，确实也很难有新的火花，这次的活动确实比较新颖，能把国外专家的新方法带回校园，他们的“以学生为中心”的理论对学生而言非常有好处，现在各学校也都慢慢地将以往“以教师为中心”的理论转变向新理论，相信会很受学生欢迎。

   此次活动协办方蒙纳士学院中国项目负责人说，原本是想尝试性地做一次中西方文化教育的交流，结果反映远远超过预期，特别是得到了广东省内多所重点中学的肯定，这类活动一定会持续办下去。