作者：莫博茵Bonnie, 08年10月进入蒙纳士学院桥梁班，连续三个学期获得优异学术表现奖，现为大一学生。

6月9号，是高考结束的日子，考场附近，到处都是激动的拥抱和热烈的欢呼。如果当初选择与他们一道为高考而奋战，我也一定能够体会到这种苦尽甘来、酣畅淋漓的快感吧。可是很多人问我是否为放弃高三而感到遗憾，我的答案是否定的。所谓“既来之，则安之”，既然选择了出国留学这条路，又为何还纠缠在那十字路口而踌躇不定、患得患失呢？

在广州蒙纳士学院度过将近一年的时间，我觉得自己已经能较好地适应这个新的学习环境，对自己也有了更加明确的定位和愈发清晰的目标。

在完成了高二的学业之后，我就来到了广州蒙纳士学院开始了我崭新的旅程。由于当时我还没有考雅思，所以要先修读桥梁班的语言课程。在三个月的学习过程中，毋庸置疑的是我的英语水平有了一定的提高，特别是听力和写作方面，这得益于课程里面的Note-taking（速记）练习和大量的写作训练。

预科的课程实际上就是对大一课程的预演和介绍，一共要修10个科目，其中我觉得重要的是会计、经济、管理、市场营销和法律，因为这些是商科的核心科目，尤其是会计。因为现在很多学生到国外读商科的目的是考取一个国际会计师证，从而在就业方面得到很好的保障；同时也可以拿到移民澳洲那60分的加分。而我最喜欢的科目当属会计了，因为它不需要像管理和市场营销那样背一大箩筐的概念和理论，也不用像数学那样进行繁琐的计算（当然，外国的预科数学计算远远不及中国高中的偏、难、怪）。它需要的是清晰的、逻辑的和缜密的思维，耐心和细心是关键。值得一提的是，学习会计让我开始对理财产生了兴趣，我有一个记账本，主要用来记录自己每天的支出（当然，微量的收入也会记录），每个月我都会总结一下自己当月的收支情况，从而对下一个月的支出有了更加理性的安排。至于像管理和市场营销这类科目，比较有效的方法是做归纳。可能很多人都觉得做归纳没什么必要，因为课件上面都有清晰简洁的知识点，当然，看熟了课件，并且把上面大多数的内容背熟的话，考试及格是肯定没有问题的，但是我认为做归纳并不只是为了预科的学习，更重要的还是要为大一甚至以后更长远的学习做好充分的准备。做归纳的前提是要看课本，划重点并且找到相应的例子，做完一个章节或者整个学期的归纳以后，你会发现你不再是仅仅吸收了一个个单薄的知识点，而是在你脑海里已经形成一个有组织有系统的知识网络了。

另外，西方教育很注重个人的独立学习和计划能力，因此开学初，老师都会发一些Outline好让同学们对这个学期的学习有一个宏观了解，从而规划自己的学习内容和时间。我会将每一科的Outline统一起来，编制一份总的任务表，就是将各个科目的每项Assessment的内容和提交日期输入电脑，每个星期打开一次这个表格，就可以对下星期甚至未来的几个星期的任务做出安排。每当完成一项Assessment，我就将表格上相对应的那项变为红色；当作业成绩发下来后，我又会将分数以蓝色登记在表格上，这样一来，我就可以很清楚地知道自己进度如何了。

虽然预科的成绩并不影响日后的升学（当然，PASS是一定要的），很多同学就只是将目标锁定在及格分数，因为他们觉得花力气去考高分是件吃力不讨好的事情，而我却不这么认同。如果读预科的时候吊儿郎当、敷衍了事，当到了大一开始算成绩的时候，就会觉得加倍艰辛，因为那种感觉像是被迫地去拿高分，反之，当优秀成为一种习惯的时候，大一的学习应该说是更加如鱼得水，因为你是在享受学习，享受竞争。

当然，学习也并不是生活的全部。在广州蒙纳士学院，我们还可以通过参加学生会和舞蹈社来丰富自己的课余活动。我在学校就属于一个活跃分子，初来乍到，就去学生会竞选秘书长一职，我热衷于组织和参加各种各样的活动，例如趣味运动会、万圣节行动、圣诞晚会、街舞班、学习交流讲座等等。我从来都不让自己闲下来，因为不希望虚度年华。这些缤纷的活动，就像是生活的调味品，让我在这里的生活更加意犹未尽。

09届高考已经过去，大多数考生现在不得不开始为他们的大学、他们的人生有所规划了，当他们在担心分数能不能达到他们理想大学的线时，当他们还在犹豫选择什么专业适合自己就读时，我已经确定了自己的目标并且已经开始了新的征程。然而，出国留学的道路，在外人看来是一马平川，实际上却是路途险阻，希望在蒙纳士求学之路上，大家能够很好地坚持下来，要相信——

学在此，乐在此，爱在此。